В таблице представлена информация о том как учащиеся младших классов добираются до школы.используя данные...

Для построения диаграммы, представляющей данные о том, как учащиеся младших классов добираются до школы, можно использовать круговую диаграмму или столбчатую диаграмму. Оба типа диаграмм являются эффективными инструментами для визуализации распределения данных. Давайте рассмотрим оба варианта.

1. Круговая диаграмма

Круговая диаграмма — это график, который представляет данные в виде сегментов круга. Каждый сегмент соответствует части от общего количества, и его угол пропорционален значению, которое он представляет.

Шаги для построения круговой диаграммы:

1. Определите общую сумму всех категорий:

   • Пешком: 20 учащихся
   • На трамвае: 12 учащихся
   • На автобусе: 16 учащихся
   • Общая сумма: 20 + 12 + 16 = 48 учащихся

2. Рассчитайте долю каждого способа передвижения:

   • Пешком: ( \frac{20}{48} \times 100 \approx 41.67\% )
   • На трамвае: ( \frac{12}{48} \times 100 \approx 25\% )
   • На автобусе: ( \frac{16}{48} \times 100 \approx 33.33\% )

3. Постройте диаграмму:

   • Используйте круг, разделённый на три сегмента, где каждый сегмент соответствует проценту учащихся, использующих данный способ передвижения.
   • Обозначьте каждый сегмент меткой и процентом.

2. Столбчатая диаграмма

Столбчатая диаграмма представляет данные в виде вертикальных или горизонтальных столбцов, длина которых пропорциональна величине, которую они представляют.

Шаги для построения столбчатой диаграммы:

1. Определите оси:

   • Ось X (горизонтальная): Способы передвижения (Пешком, На трамвае, На автобусе)
   • Ось Y (вертикальная): Количество учащихся

2. Постройте столбцы:

   • Для каждого способа передвижения нарисуйте столбец, высота которого соответствует количеству учащихся.
   • Пешком: столбец высотой 20
   • На трамвае: столбец высотой 12
   • На автобусе: столбец высотой 16

3. Добавьте метки:

   • Укажите количество учащихся над каждым столбцом для лучшей наглядности.

Выбор типа диаграммы

Выбор между круговой и столбчатой диаграммой зависит от цели визуализации. Круговая диаграмма лучше подходит для иллюстрации долей от общего числа, тогда как столбчатая диаграмма может быть более понятной для сравнения абсолютных значений между категориями.

Оба типа диаграмм можно легко создать с помощью программного обеспечения для обработки данных, такого как Microsoft Excel, Google Sheets или специализированные инструменты для визуализации данных.

Для построения диаграммы нужно использовать круговую диаграмму, где пешеходы будут составлять 40%, пассажиры трамвая - 24%, пассажиры автобуса - 36%.

Для построения диаграммы на основе предоставленных данных о том, как учащиеся младших классов добираются до школы, можно использовать круговую диаграмму.

Сначала нужно определить общее количество учащихся, которые добираются пешком, на трамвае и на автобусе. В данном случае общее количество учащихся равно 20 (пешком) + 12 (на трамвае) + 16 (на автобусе) = 48.

Затем можно выразить данные в процентах, чтобы построить круговую диаграмму. Доля учащихся, добирающихся пешком, составляет 20/48 100% ≈ 41.67%, на трамвае - 12/48 100% = 25%, на автобусе - 16/48 * 100% = 33.33%.

После этого можно построить круговую диаграмму, где каждый сектор будет отображать процентное соотношение учащихся, добирающихся до школы различными способами: пешком, на трамвае и на автобусе.